ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΜΠΟΔΙΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΜΕΑ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ Ο ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΑΥΓΟΥΛΑΣ

Στο πλαίσιο της υλοποίησης της μελέτης «Διακρίσεις και εμπόδια για τα άτομα με αναπηρία στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και μεταλυκειακή εκπαίδευση» από το Κέντρο Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου, ο Βαγγέλης Αυγουλάς συμμετείχε σε σχετική ομάδα εστιασμένης συζήτησης επί των πρώτων αποτελεσμάτων την Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου 2014.

Τη συζήτηση συντόνισε ο κ. Κώστας Στοφόρος Επιστημονικός Συνεργάτης του Κέντρου.

Στη συνάντηση έγινε σύντομη παρουσίαση του έργου και των ευρημάτων της έρευνας και ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων επ’ αυτών.

Στην ομάδα συζήτησης συμμετείχαν εκτός του τ.Αντιδημάρχου Ιλίου και Αναπλ. Οργανωτικού Γραμματέα της Εθνικής Ομοσπονδίας Τυφλών κ. Βαγγέλη Αυγουλά και οι:

Χρήστος Νάστας, Γενικός Γραμματέας Εθνικής Συνομοσπονδίας ΑμεΑ

Αγγελική Γιαννετοπούλου, Ειδική Παιδαγωγός

Αθανασία Δακοπούλου, Σχολική Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Παναγιώτα Λεωτσάκου, ΣΕΕΠΕΑΑ

Παναγιώτης Κασσιανός, Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής – Διευθυντής Ειδικού Σχολείου

Κλεοπάτρα Χριστοπούλου, επιστημονική συνεργάτιδα Κέντρου Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου.

Η μελέτη και τα αποτελέσματα της που θα δουν σύντομα συγκεντρωτικά το φως της δημοσιότητας οδηγεί σε συγκλονιστικά συμπεράσματα που δυστυχώς δεν τιμούν την Ελλάδα του 2014 που θέλει να λέγεται Ευρωπαϊκό κράτος, ενώ επιχειρεί να δώσει απαντήσεις στα εξής βασικά Ερωτήματα:

-Υφίστανται διακρίσεις και εμπόδια για τα άτομα με αναπηρία στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και μεταλυκειακή εκπαίδευση;

-Ποια είναι τα σημαντικότερα προβλήματα και διακρίσεις;

-Που οφείλονται κατά κύριο λόγο;

-Ποιες λύσεις προτείνονται για την εξάλειψή τους;

Και όλα αυτά σήμερα που η μεταφορά των μαθητών με αναπηρία στα σχολεία τους είναι για μια ακόμα χρονιά μετέωρη σε όλη την Ελλάδα, τα κενά σε καθηγητές αγωγής είναι εκατοντάδες πανελλαδικά και δεν αναμένεται να καλυφθούν πριν το τέλος του χρόνου με τα σχολεία να παραμένουν υποστελεχωμένα και από ειδικό επιστημονικό προσωπικό, η κρατική χρηματοδότηση δε φτάνει για να καλύψει τις βασικές παροχές της ειδικής εκπαίδευσης των παιδιών, ενώ η αναμονή για τις ατομικές γνωματεύσεις και αξιολογήσεις στα ΚΕΔΔΥ αγγίζει τα 4 χρόνια…

Ο αγώνας σύσσωμου του αναπηρικού κινήματος και των οικογενειών των ΑμεΑ συνεχίζεται με αμείωτη ένταση, ώστε το κουδούνι του σχολείου να χτυπά την ίδια μέρα ισότιμα για όλους τους μαθητές της χώρας!